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雙胞胎姐妹高考升學(xué)之路:553分如何被協(xié)和醫(yī)學(xué)院錄取!

發(fā)布日期:2018-06-13閱讀:15925 人

又是一年高考季,又是一屆高三考生和家長(zhǎng)為了選學(xué)校、選專業(yè)忙得焦頭爛額。

在無(wú)盡的忙碌中,卻少有人冷靜思考:究竟高考志愿的作用和意義是什么?

錦宏高考專家團(tuán)隊(duì)多年經(jīng)驗(yàn)分享:為了把分?jǐn)?shù)有夠,選擇適合孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的院校和專業(yè)!

因此,多年來(lái)錦宏一直堅(jiān)持適合的就是最好的理念,為家長(zhǎng)和考生提供個(gè)性化的高中升學(xué)規(guī)劃決策建議。在萬(wàn)千萬(wàn)千錦宏服務(wù)的學(xué)生中,雙胞胎的高山山和高山原給錦宏團(tuán)隊(duì)老師留下深刻印象!在同一個(gè)家庭、同一所中學(xué),同一年高考,但選擇了完全不一樣的人生道路!姐妹倆是錦宏個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃的受益者……

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李世川老師與雙胞胎姐妹合影

2017年6月,當(dāng)高山山和高山原這對(duì)雙胞胎姐妹走進(jìn)錦宏咨詢室時(shí),李世川老師還是很快就分辨出了誰(shuí)是姐姐、誰(shuí)是妹妹。因?yàn)榛顫婇_(kāi)朗的姐姐高山原已經(jīng)忍不住開(kāi)口道:“李老師,我媽都跟你說(shuō)了吧?今年高考我考了553分,我妹妹比我高那么一點(diǎn)點(diǎn),考了558分。”她的聲音清脆動(dòng)聽(tīng),包含著滿滿的年輕活力。坐在旁邊,沉靜內(nèi)向的妹妹高山山輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“早知道了,”錦宏李老師微笑地看著這幸福的一家人,“還記得你們姐妹倆剛來(lái)錦宏咨詢時(shí),零診成績(jī)都在一本線上下,今年一本線是511分,也就是說(shuō)經(jīng)過(guò)高三這一年的努力拼搏,成績(jī)大幅提升了50分,祝賀你們!”

高媽媽眼角眉梢都是藏不住的高興:“那還要感謝錦宏和李老師高三以來(lái)的貼心陪伴和專業(yè)指導(dǎo)!特別是妹妹,那段時(shí)間玩手機(jī)、聊微信,分?jǐn)?shù)不上不下的,可把我們急壞了。說(shuō)了多少遍都不聽(tīng)!和您溝通幾次后,慢慢的自己就不玩了,學(xué)習(xí)勁頭也上去了,我們還開(kāi)玩笑說(shuō),打雞血還是錦宏老師更管用……”

說(shuō)著,高媽媽話鋒一轉(zhuǎn),有些憂愁:“就是這個(gè)分?jǐn)?shù)吧,雖然比一本線高出40分左右,但我們也知道近幾年一本大幅擴(kuò)招,這個(gè)分?jǐn)?shù)要上985、211院校也是十分困難!姐妹倆專業(yè)方向也很迷茫,還希望李老師指點(diǎn)迷津。來(lái)的路上,姐姐妹妹還在想高考分?jǐn)?shù)都這么接近,干脆還是給她們報(bào)一所大學(xué),彼此也有個(gè)照應(yīng)。”

“從錦宏多年的經(jīng)驗(yàn)看,雙胞胎的性格興趣可能都會(huì)有很大的差距,選擇專業(yè)和職業(yè)方向有可能不一樣,對(duì)未來(lái)的大學(xué)規(guī)劃和選擇也可能不一樣,我們會(huì)根據(jù)錦宏對(duì)兩姊妹測(cè)評(píng)報(bào)告分析和交流來(lái)科學(xué)選擇。同時(shí)還要考慮女孩子院校、專業(yè)、地域的平衡兼顧,分?jǐn)?shù)很尷尬,盡量到發(fā)達(dá)地區(qū)上名牌大學(xué),學(xué)習(xí)到適合孩子性格興趣的專業(yè),實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的價(jià)值最大化!”李老師耐心給家長(zhǎng)和孩子溝通選擇思路和原則。

接下來(lái),隨著進(jìn)一步的交流,這對(duì)雙胞胎姐妹的填報(bào)方向也分別清晰起來(lái):姐姐高山原外向活潑,富有關(guān)愛(ài)之心,喜歡幫助別人,想學(xué)醫(yī)學(xué)當(dāng)白衣天使;妹妹高山山冷靜內(nèi)向,邏輯思維強(qiáng),不善與人打交道,希望搞科研成為科學(xué)家。然而有一個(gè)疑惑與困難一直縈繞在每個(gè)家庭成員心上:不管是學(xué)醫(yī)還是搞科研,上名校的分?jǐn)?shù)都很高!媽媽說(shuō):“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!沒(méi)有名校上,這兩個(gè)方向?qū)ε⒆觼?lái)說(shuō)路還很長(zhǎng)!”

“很好,有了方向我們就一起來(lái)發(fā)掘機(jī)會(huì)”,錦宏李老師在錦宏數(shù)據(jù)系統(tǒng)反復(fù)查找運(yùn)算后問(wèn)道:“姐姐想學(xué)醫(yī),那山原你覺(jué)得‘北協(xié)和,南湘雅’里的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院怎么樣?妹妹要搞科研,有一所世界排名前40名的頂尖名校,被譽(yù)為‘以色列的麻省理工’——以色利理工學(xué)院在中國(guó)汕頭開(kāi)設(shè)了分校,這所廣東以色列理工學(xué)院山原你又愿不愿意去呢?經(jīng)過(guò)錦宏數(shù)據(jù)系統(tǒng)分析,今年在四川有可能分?jǐn)?shù)出現(xiàn)低分的可能!”

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北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

國(guó)內(nèi)頂級(jí)的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)!排名前40名的世界名校的中外合作!肯定想去哈,關(guān)鍵行不行啊?畢竟分?jǐn)?shù)只有550多分,一家人驚喜的同時(shí),但有些疑慮!

這種表情和反應(yīng)在錦宏咨詢室并不少見(jiàn),李老師詳細(xì)分析了北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院當(dāng)年在川的招生計(jì)劃、政策變化,廣東以色列理工學(xué)院的相關(guān)招生信息。層層深入、有理有據(jù)的專業(yè)分析與論證讓考生和家長(zhǎng)的疑慮一點(diǎn)點(diǎn)散去,取而代之的是臉上對(duì)未來(lái)充滿希望的喜悅。經(jīng)過(guò)思考與商量,她們一致決定,就按錦宏李老師的志愿方案填,抓住這難得的好機(jī)會(huì)!

7月19日,高考錄取結(jié)果出來(lái)了,姐姐高山原如愿進(jìn)入北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院!與其同等級(jí)的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院相同專業(yè)2017年在四川理科的錄取分為619分,而北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院2017年理科在四川的錄取分則為532分。以此來(lái)看,高山原的高考分?jǐn)?shù)相當(dāng)于增值了87分!妹妹高山山也以僅超4分的成績(jī)順利被廣東以色列理工學(xué)院(2017年在川理科錄取分為554分)錄取!兩姐妹在各自選擇的方向和領(lǐng)域上可說(shuō)是前途無(wú)量!

美夢(mèng)成真、雙喜臨門的好消息讓高家所有人都如沐春風(fēng),這對(duì)雙胞胎的母親再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),給錦宏老師發(fā)來(lái)一條連用了六個(gè)感嘆號(hào)的短信:“李老師感激感激啊!!!!!!”。高媽媽動(dòng)情地說(shuō):“一輩子感激祝福!希望孩子將來(lái)多多努力,有能力回報(bào)社會(huì)!不辜負(fù)李老師之遇、栽培之恩!”

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廣東以色列理工學(xué)院

不少家長(zhǎng)和考生把志愿填報(bào)看成簡(jiǎn)單的用分?jǐn)?shù)找大學(xué)和專業(yè)的選擇,缺乏對(duì)孩子的個(gè)性分析和規(guī)劃,對(duì)院校分?jǐn)?shù)變化存在的機(jī)遇把握不夠,向分?jǐn)?shù)和困難低頭!

立足深刻的自我認(rèn)識(shí),把握動(dòng)態(tài)信息,充分分析院校機(jī)遇,結(jié)合未來(lái)的生涯規(guī)劃,志愿填報(bào)會(huì)成為孩子大學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的加油站!而不少家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏引導(dǎo),盲目追逐熱門、忽略孩子個(gè)性,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,不僅浪費(fèi)了孩子的高考分?jǐn)?shù),孩子到大學(xué)后缺乏清晰目標(biāo),失去學(xué)習(xí)動(dòng)力,蹉跎了青春時(shí)光。

錦宏二十年來(lái)用科學(xué)的理念、專業(yè)的方法、全面的信息、貼心的陪伴為萬(wàn)千家庭傳遞希望,為千萬(wàn)學(xué)子播種夢(mèng)想!提供的專家一對(duì)一志愿填報(bào)咨詢服務(wù),為全國(guó)數(shù)十萬(wàn)青年學(xué)子在迷茫中清晰人生目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升學(xué)業(yè)成績(jī)、進(jìn)入理想大學(xué),成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁!

雙胞胎姐妹高山原、高山山的高三逆襲只是無(wú)數(shù)受益錦宏老師咨詢和幫助的一員,全國(guó)成千上萬(wàn)家長(zhǎng)和孩子的親身實(shí)踐感悟,無(wú)數(shù)青年學(xué)子的成長(zhǎng)見(jiàn)證:升學(xué)找錦宏,高考更成功!

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