北華大學(xué)是1999年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等專科學(xué)校合并組建的以普通本科教育為主，融研究生教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人高等教育及留學(xué)生教育為一體的綜合性大學(xué)。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的松花江畔--吉林省吉林市，占地面積111萬平方米，建筑面積71萬平方米。館藏圖書130萬冊，《北華大學(xué)報》、《演講與口才》等三種刊物在國內(nèi)外公開發(fā)行。

　　學(xué)校現(xiàn)有19個學(xué)院，5個教學(xué)輔助單位，5個教學(xué)科研訓(xùn)練研究中心，8個科學(xué)研究所（室），62個實驗室。有18個碩士學(xué)位授予點，57個本科專業(yè)，20個專科專業(yè)，2個省重點學(xué)科，2個省重點建設(shè)學(xué)科，專業(yè)涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、史、經(jīng)濟、法、教育、管理10個學(xué)科門類，其中森林培育學(xué)、臨床檢驗診斷學(xué)、專門史等具有明顯優(yōu)勢和特色。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1238人，其中教授124人，副教授428人，省首席教授1人，省主講教授2人，國家中青年骨干教師1人，省中青年骨干教師5人，有27人享受國務(wù)院政府特殊津貼。學(xué)校還聘請了中國科學(xué)院院士蔣有緒教授、中國科學(xué)院院士顧方舟教授等國內(nèi)外知名學(xué)者和專家為學(xué)校的兼職教授。目前在校學(xué)生33462人，其中全日制本科生17097人，專科生2154人，碩士研究生272人，外國留學(xué)生118人，成人教育學(xué)生13821人。

　　北華大學(xué)自建校以來，始終把適應(yīng)市場經(jīng)濟要求，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步服務(wù)，培養(yǎng)造就高級專門人才為已任，并將此滲透在學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)目標(biāo)、科學(xué)研究、規(guī)范管理等各個方面。目前，學(xué)校的定位是：以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)本科層次人才為主，同時承擔(dān)一定數(shù)量的研究生層次人才培養(yǎng)及少量的專科層次人才培養(yǎng)任務(wù)，以科研為學(xué)校發(fā)展的重要動力，教學(xué)、科研與社會服務(wù)緊密結(jié)合的本科教學(xué)型大學(xué)。

　　經(jīng)過四年多的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校制定了年度教學(xué)工作會議制度，確定了教學(xué)中心地位，加強教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，加大了教學(xué)經(jīng)費投入，加強基礎(chǔ)課程教學(xué)，加強教材建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，深化實踐教學(xué)改革，加強對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，注重探索學(xué)生培養(yǎng)的新途徑，積極營造濃厚的學(xué)術(shù)研究和個體成長環(huán)境。全面推行學(xué)分制，鼓勵學(xué)生跨專業(yè)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑復(fù)合人才。學(xué)校逐步調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極抓好課程建設(shè)，推出了一系列省級優(yōu)秀課和校內(nèi)優(yōu)秀課。為保證教學(xué)質(zhì)量顯著提高，學(xué)校加強教學(xué)評價制度建設(shè)，積極開展教學(xué)研究，認(rèn)真抓好重點學(xué)科建設(shè)，保證了2個省重點學(xué)科，2個省重點建設(shè)學(xué)科，9個校重點學(xué)科，11個校重點建設(shè)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。

　　學(xué)校科研工作緊緊圍繞培養(yǎng)人才，多出成果和社會服務(wù)來開展，取得了顯著成效。建校四年來，我校先后承擔(dān)省級以上課題近100項，累計縱向課題經(jīng)費總額近500萬元，橫向課題200多項，累計完成橫向課題經(jīng)費總額3000多萬元。有數(shù)十篇論文被收入SCI、EI檢索，一批應(yīng)用性研究達到了國際先進水平，具有巨大的潛在應(yīng)用價值和市場前景。學(xué)校重視科技創(chuàng)新，重視科研事業(yè)的發(fā)展，形成了以各種研究中心（所、室）為基地，以學(xué)科建設(shè)為主線，依托重點學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮科研隊伍專長，結(jié)合地方經(jīng)濟建設(shè)，輻射和帶動全校科研工作的特點。經(jīng)過廣大科研人員的不懈努力，學(xué)校在高層次科研獲獎和立項上取得了突破性進展，獲得4項國家“863”重要項目，6項國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項目，1項聯(lián)合國開發(fā)計劃署項目，先后獲得1項國家科技進步二等獎，27項省部級獎勵。其中，我校科研人員研制的“癌迪針劑”一次性轉(zhuǎn)讓688萬元。

　　學(xué)校堅持以教學(xué)、科研、生產(chǎn)一體化模式，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。在研究生培養(yǎng)上，變封閉型教育為開放協(xié)作型教育，擴大培養(yǎng)口徑，培養(yǎng)復(fù)合型人才。在本科生培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)性強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的專門人才。我校學(xué)生憑借扎實的理論基礎(chǔ)，創(chuàng)新的科研能力，綜合的專業(yè)素質(zhì)在全國各類大賽中屢獲佳績。建校四年來，我校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生電子競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國高校音樂教育專業(yè)學(xué)生基本功比賽等競賽活動中共獲10項國家級獎勵，6項省級獎勵。其中由我校年輕教師姜生元博士指導(dǎo)的“氣動蠕動式纜索機器人”項目，參加第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽榮獲一等獎。我校畢業(yè)生“守信＋務(wù)實＋創(chuàng)新”的人才品牌，被用人單位接受并給予高度評價，已成為北華大學(xué)人才培養(yǎng)的基本定位。畢業(yè)生質(zhì)量逐年提高，得到了社會各界、學(xué)生、家長及用人單位的好評，本科就業(yè)率三年來一直位居全省高校前列。

　　北華大學(xué)經(jīng)過四年的辦學(xué)實踐，樹立了“發(fā)展是第一要務(wù)”的思想觀念，以堅定的信念，永遠的信心，自強的精神，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，取得了規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，圓滿地完成了從并合到整合，從整合到融合的過程，已經(jīng)成為吉林省屬院校中規(guī)模最大，實力較強的綜合性大學(xué)。北華大學(xué)將繼續(xù)解放思想、深化改革、加快發(fā)展，成為多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、競爭力強、教學(xué)科研和管理達到國內(nèi)先進水平、重點學(xué)科在國際上有較大影響的省屬重點綜合性大學(xué)。