山東建筑大學(xué)是一所以工科為主，以土木建筑學(xué)科為特色，工、理、管、文、法、農(nóng)等學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校坐落在文脈綿延、山水秀美的泉城濟(jì)南。

1.歷史沿革與發(fā)展變遷

    1956年，作為國家城市建設(shè)部在全國新建的十所土建類學(xué)校之一，濟(jì)南城市建設(shè)學(xué)校宣告成立，并于1958年升格為本科院校。其后，學(xué)校歷經(jīng)山東建筑學(xué)院、山東省建筑工程學(xué)校、山東建筑工程學(xué)院等發(fā)展時(shí)期。1978年，教育部正式批準(zhǔn)山東建筑工程學(xué)院恢復(fù)本科辦學(xué)；1997年，學(xué)校通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)；1998年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；2006年2月，教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為山東建筑大學(xué)，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段。

2.基礎(chǔ)設(shè)施與辦學(xué)條件

    學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)好，設(shè)施先進(jìn)，功能完善。學(xué)校現(xiàn)有新校、和平兩個(gè)校區(qū)，總占地143.57萬平方米，教學(xué)行政用房34.37萬平方米，學(xué)生宿舍13.95萬平方米；圖書館藏書168萬冊(cè)，電子圖書106萬冊(cè)；各類運(yùn)動(dòng)場所面積8.42萬平方米；教學(xué)儀器設(shè)備總值15185.71萬元；教學(xué)用計(jì)算機(jī)3463臺(tái)，多媒體和語音室座位16801個(gè)；擁有便捷、安全、高速的校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校新校區(qū)2004年建成，生態(tài)型、數(shù)字化、園林式的校園成為廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)成才的理想之地。

3.師資隊(duì)伍與數(shù)量結(jié)構(gòu)

    學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)高水平人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，積極創(chuàng)造條件優(yōu)化人才成長和發(fā)展環(huán)境，師資隊(duì)伍穩(wěn)定，結(jié)構(gòu)合理，滿足人才培養(yǎng)需要，發(fā)展趨勢(shì)良好。學(xué)校現(xiàn)有專任教師1276人，其中具有高級(jí)職務(wù)的教師占41.85%，擁有碩士和博士學(xué)位的占60.58%。學(xué)校有雙聘院士2人，國家百千萬人才工程一、二層次人員1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家12人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家7人，博士生導(dǎo)師15人，碩士生導(dǎo)師183人，全國優(yōu)秀教師11人，山東省級(jí)教學(xué)名師4人，山東省優(yōu)秀教師12人，山東高校十大優(yōu)秀教師5人。廣大教師從嚴(yán)執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，愛崗敬業(yè)。

4.辦學(xué)層次與發(fā)展規(guī)模

    學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，適時(shí)調(diào)整和完善學(xué)科專業(yè)布局，形成了以本科教育為主、積極發(fā)展研究生教育的多層次辦學(xué)格局。學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、熱能工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑城規(guī)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院、商學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、法政學(xué)院、外國語學(xué)院、體育教學(xué)部15個(gè)學(xué)院（部）和成人教育學(xué)院。擁有42個(gè)本科專業(yè)，涉及6個(gè)學(xué)科門類的22個(gè)一級(jí)學(xué)科；擁有建筑學(xué)、土木工程、管理科學(xué)與工程3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、31個(gè)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域。目前，學(xué)校面向全國29個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，生源質(zhì)量高。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生21445人（其中碩士研究生494人，本專科生20515人）。

5.教學(xué)水平與人才培養(yǎng)

    學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，以教學(xué)工作為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，不斷加大教學(xué)投入，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，基本建立起符合教育規(guī)律、滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、彰顯學(xué)校特色的高素質(zhì)人才培養(yǎng)體系，取得了一批較高水平的教學(xué)成果。目前，學(xué)校獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。擁有國家級(jí)精品課程1門，省級(jí)精品課程4門，省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)。

    學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高。2004年以來，學(xué)校學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模等各類競賽活動(dòng)，共獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)232項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90項(xiàng)，獲得專利授權(quán)351項(xiàng)。畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛認(rèn)可，就業(yè)率連續(xù)三年名列山東省高校前茅，學(xué)校先后被評(píng)為“全國建設(shè)人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位”、“ 山東省就業(yè)工作先進(jìn)集體”。辦學(xué)51年來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了10萬余名高素質(zhì)本專科畢業(yè)生，他們?cè)鷮?shí)苦干、銳意進(jìn)取、遍及齊魯、輻射全國，多已成為所在行業(yè)、部門的業(yè)務(wù)和管理骨干。在山東省評(píng)選的19位建筑大師和規(guī)劃大師中，有9位畢業(yè)于我校。山東省各市建設(shè)系統(tǒng)管理及業(yè)務(wù)骨干約有50%是我校畢業(yè)生。廣大建大畢業(yè)生以良好的素質(zhì)、出色的表現(xiàn)為學(xué)校創(chuàng)出了品牌，贏得了很高的社會(huì)贊譽(yù)。

6.學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究

    學(xué)校始終把學(xué)科建設(shè)作為培育核心競爭力的關(guān)鍵，確立了強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科、支持基礎(chǔ)學(xué)科、發(fā)展交叉學(xué)科、培育新興學(xué)科的學(xué)科建設(shè)思路，整體水平穩(wěn)步提高。目前學(xué)校擁有8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，其中城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)科被確定為“十一五”省級(jí)強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科，并被省委省政府批準(zhǔn)設(shè)立“泰山學(xué)者”崗位，成為山東省該學(xué)科唯一特設(shè)崗位，結(jié)構(gòu)工程實(shí)驗(yàn)室為“十一五”省級(jí)強(qiáng)化建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

    學(xué)校主動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，大力開展科學(xué)研究與技術(shù)服務(wù)，在結(jié)構(gòu)工程、能源綜合利用、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、智能化建筑等諸多研究領(lǐng)域均已形成自己的特色和優(yōu)勢(shì)，一批科技創(chuàng)新成果廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。2004年以來，學(xué)校承擔(dān)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目147項(xiàng)，獲省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)21項(xiàng)，有70項(xiàng)成果獲國家專利，發(fā)表論文3390篇，其中419篇被SCI、EI、ISTP收錄，先后出版專著、教材279部，2006年科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到4500萬元。科研工作的順利開展對(duì)改善教學(xué)條件、提升教師水平、推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。

7.對(duì)外合作與學(xué)術(shù)交流

    學(xué)校積極推進(jìn)開放辦學(xué)，先后與美國、英國、俄羅斯等10個(gè)國家的22所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作與科研協(xié)作關(guān)系。積極開展學(xué)者互訪，40余名訪問學(xué)者、留學(xué)人員回校工作，有10余名外籍專家和教師常年在校任教，并邀請(qǐng)外籍專家來校開展短期講學(xué)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，拓寬了師生的學(xué)術(shù)視野。加強(qiáng)國際科研協(xié)作與交流，我校教師現(xiàn)承擔(dān)多項(xiàng)國際間科研協(xié)作項(xiàng)目，舉辦（承辦）了第四屆國際可持續(xù)能源會(huì)議等多項(xiàng)國際學(xué)術(shù)會(huì)議。成功實(shí)施與維多利亞大學(xué)、奧克蘭理工學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，開展本科生赴國外大學(xué)修讀學(xué)分的學(xué)生交換項(xiàng)目，開辟了國際校際合作的新途徑。

    “十一五”期間，學(xué)校將繼續(xù)秉承“以人為本、自強(qiáng)不息、經(jīng)世致用、造福桑梓”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)、同心同德、干事創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)由外延發(fā)展為主向內(nèi)涵提高為主的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，為把學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)水平較高，在國內(nèi)外有一定影響的多科性大學(xué)而努力奮斗。